Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert mit JOBSTARTER CONNECT die Entwicklung und Erprobung von Lösungsansätzen für eine frühzeitige Integration junger Menschen in die duale Berufsbausbildung mittels bundeseinheitlicher Ausbildungsbausteine.
Der Fokus des Programms liegt auf den Teilsystemen der beruflichen Bildung im Übergang zwischen Schule und Beruf. Es werden vielfältige Möglichkeiten erprobt, um Jugendlichen in "Warteschleifen", Altbewerberinnen und Altbewerbern und an- und ungelernten jungen Erwachsenen neue Wege in die duale Ausbildung zu eröffnen. Dies erfolgt innerhalb bestehender Bildungs- und Förderstrukturen und sämtliche Ansätze verfolgen das Ziel, die unterschiedlichen Möglichkeiten des "Übergangssystems" stärker auf die duale Berufsausbildung auszurichten.

Das Projekt leistet einen Betrag zur Sicherung des Fachkräftebedarfs in den Berufsgruppe Verkäufer/-in, Kauffrau/-mann im Einzelhandel, Fachkraft für Lagerlogistik, Fachlagerist und Fachverkäufer -in im Lebensmittelhandwerk. Im Mittelpunkt steht die Förderung der ungenutzten Potentiale von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Ziel der Förderung ist über die Erprobung und den Einsatz von Ausbildungsbausteinen in eine betriebliche duale Ausbildung zu führen. Dies ermöglicht einen differenzierten und individuellen Zugang zu einem Berufsabschluss. Ein Facharbeiterabschluss erhöht die Chance der Integration für genannte Zielgruppen in den Arbeitsmarkt.
Gewählte Ausbildungsberufe:
Projektbeschreibung
Die Ausbildungsbausteine werden im Projekt in drei Anwendungsbereichen zum Einsatz kommen und erprobt werden.
Ansprechpartnerinnen:
Britta Böse
Projektleiterin 
Tel.: 0381- 8017 263
Fax: 0381- 8017 589
E-Mail: boese@afz-rostock.de
Katrin Wolff
Tel.: 0381-8017 263
Fax: 0381-8017 589
E-Mail: wolff@afz-rostock.de
Sigrid Schulz
Tel.: 0381-8017 263
Fax: 0381-8017 589
E-Mail: schulz@afz-rostock.de

Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union gefördert.
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